（通讯员　程志山报道） 1manbetx2.0 坚持以培养社会需求的高技能专门人才和高素质劳动者为己任，以鲜明的办学特色走工学结合的发展道路。随着全国陶艺实训基地的落成、使用，学院以创建省级示范院校为契机，进一步加大对职业技能培训基地的建设力度。

 

     2010年元月8日上午11时，在喜庆的爆竹声和迎新年的气氛中，学院综合实训大楼顺利封顶。标志着该工程全面转入砌体、装饰、设备安装工程阶段，并可望在2010年9月前落成交用。

      学院主管单位江西省轻工行业管理办公室党组书记、主任谢光华高度关心和重视，亲自出席封顶仪式并作重要讲话。学院领导邱传室、陈华龙、李雄德、冯四东、齐建华、曹晓东、李文跃、吴天麟、院长助理罗亨江、金小军及相关部门负责人，江西省宝都房地产开发有限公司负责人等出席了封顶仪式，院长陈华龙主持封顶仪式。

      学院党委书记邱传室在封顶仪式上致辞，他说：学院综合实训大楼的建成，标志着学院办学条件到达了一个新的台阶，也标志着学院在创建省级示范性院校中迈出了重要的一步，对于提升学院社会形象有着重要的意义。

 

       在封顶仪式上，谢光华主任代表省轻工行业管理办公室对学院新建综合实训大楼的顺利封顶表示热烈的祝贺。他说：“随着日趋激烈的全国高等职业教育的发展态势，江西陶瓷工艺美院全体教职员工在学院党委行政的领导下，团结奋斗、开拓创新，将学院办成了在省内外有一定影响力的高等职业技术院校，培养了一大批适应行业、市场所需求的高技能人才，为地方和行业的经济建设做出了重要贡献。新建的综合实训大楼作为学院发展的新起点，希望全院教职员工在学院党委行政的正确领导下、凝心聚力、开拓进取，将学院办成一流水平、一流规模的高等职业技术学院。”

      接着，省轻工行管办党组书记、主任谢光华、省轻工行管办余处长、魏处长及学院领导一道到实训中心大楼顶端，大家挥舞着铁锨，一起为大楼进行封顶。

      综合实训大楼的建设是学院改革发展史上一个具有里程碑意义的工程，是学院创建省级示范性高职院校的重要举措，是学院提升办学水平、提高核心竞争力和人才培养质量的有力保障。新建的综合实训大楼位于我院教学实训区科技艺术大楼北侧，占地约14000平方米，总建筑面积约13600平方米，四层全框架，由江西省宝都房地产开发有限公司承建，总投资约1600万，工期一年。为了保证工程建设达到省行管办规定和省教育厅规定的要求，确保质量，学院在建设规划、图纸设计、工程质量、时间进度等方面都严格把关，并积极与相关部门协调关系，解决用水、用电、道路、施工安全等方面问题。自今年6月破土动工以来，综合实训大楼工程按照预计的时间进度和质量要求顺利推进。新的实训中心将按照以职业岗位核心技能培养为目标、以课程体系要求为依据、以教学模式实现为主线进行设计，配备“全仿真”的车间、工作室、设计室、操作间等，将现实职业岗位的实际工作内容和过程引入教学过程，真正体现“教、学、做”一体化的实训基地，打造“校内职场”。

      近年来，学院不断深化教学改革，着力提高教学质量。特别是在创建省级示范性高职院校的一年时间里，学院组织各教学系专业教师先后7次深入赣、粤、闽、苏、沪等地的40多家企业、公司和职业院校，以市场为依托，主动对接、融入到市场经济中去，围绕市场需求和借鉴兄弟院校成功经验开展专业的设置调研。在深入开展调研的过程中，认真分析产业现状及其发展趋势，充分考虑人才的现实要求和未来需要，对学院服务面向的重点覆盖区、资源优势、支柱产业及其发展方向，在有利于彰显学院属性、学院特色、办学特色，统领内涵建设，形成品牌优势的前提下，确定了以陶瓷工程专业、机电一体化专业、影视动画专业、会计专业、陶瓷艺术设计专业、包装装潢设计专业等六个重点建设专业为依托，打造以陶瓷工程类和艺术设计类的专业群。为了提升毕业生对市场、行业适应能力，在专业课程设置上，学院根据职业能力培养需要和行业产业发展需求，立足职业岗位要求，将专业基础课程和专业课程的教学内容设计成训练具体技能的项目，把现实职业领域的生产、管理、经营、服务等实际工作内容和过程作为课程的核心，把典型的职业工作任务或工作项目作为课程的主体内容，并与国家相关的职业资格标准要求相衔接，将若干个项目课程组成课程模块，进而有机地构成与职业岗位实际业务密切对接的课程体系，并根据项目组织原则实施教学与考核以培养学生专业能力的课程设计，打破了以往仅仅关注“知识点”的观念，引入结构观念。

       目前，学院针对区域经济产业结构和市场需求，按照专业布局与实践教学要求，因地制宜，统筹规划，合理设置，分步建设，大力加强校内外实训基地的建设，先后建设了陶艺制作实训基地（中央财政支持的职业教育实训基地）、计算机技术中心、动画设计制作中心、机械加工中心、艺术实训中心等，这些基地（或中心）设备先进，管理规范，具有基本技能训练、专门技能实训、专业综合实训的实践教学功能，在区域经济发展和人才培养等方面发挥着重要作用。此外，学院还在校外建立了各类专业实训基地80余个，与学院在学生顶岗实习、毕业生就业、人员培训、专业建设、人才培养方案优化等多方面开展合作，共同构建产学研结合的人才培养模式。