教学督导评价办法

为规范教师考核评价中的教学督导测评工作，根据学院新修订的《教师考评方案》相关工作要求，结合学院教学和督导工作实际，特制定本评价办法。

一、教学督导测评得分占教师学年考评综合得分15%（其中教育督导室测评10分，教学分院（部）测评5分）。学年结束时，教育督导室、教学分院（部）各自进行统计将教学督导测评得分报教务处汇总。

二、教学督导测评内容和方式

1、出勤评价：通过每周不定期教学检查，给出教师上课出勤评价。上课迟到、早退或溜岗扣4分/次（迟到、早退、溜岗时间超过15分钟视为旷课）；旷课扣20分/节（私自调课视为旷课）。

2、巡课评价：通过每周不定期巡课，对教师的授课状态和携带教案情况、学生到课情况、学生认真听课状态等，综合给出巡课评价。

3、课程教学计划（方案）评价：每学期第四、五周，安排学院督导委员对分院（部）教师课程教学计划（方案）进行交叉检查，给出教师课程教学计划（方案）评价。

4、课程教案、课件、教学资源评价：每学期第十四、十五周，安排学院督导委员对分院（部）教师授课教案、课件、教学资源进行交叉检查，给出教师课程教案、课件、教学资源评价。

5、三级督导和学生信息员评价：通过每周三级督导和学生信息反馈，每学期召开各分院三级督导（学生信息员、班级学习委员）座谈会，全面了解掌握教师的教学情况，给出三级督导和学生信息员评价。

6、个别听课评价：对平时有教学反映的个别教师和通过平时巡课发现个别教学状态总是不够理想的教师，要进行安排针对性听课，通过听课全面了解教学情况，进行个别交流、指导或提醒，给出个别评价。

三、教学督导测评得分计算办法：

教学督导测评得分（分一、二学期）=出勤评价25% + 巡课评价30% + 课程教学计划（方案）评价15% + 课程教案、课件、教学资源评价15% + 三级督导和学生信息员评价10% + 个别听课评价5%。

四、本办法自2019年9月起实施，由教育督导室和分院（部）负责执行。

教师上课出勤情况和教学督导巡课评价表

时间：    年    月    日      节                        地点：            楼

巡课评价人员签名：